Задание 11. Прочтите следующие ситуации (А, Б), описывающие речевое поведение в условиях диалога восточной (японской) и западной культур. Основываясь на полученных знаниях, объясните речевое поведение коммуникантов в ситуациях А и Б, и объясните поведение японцев по отношению к девочке в ситуации В.

Ситуация А: Восточная культура (японская): Двое японцев разговаривают друг с другом, обращаясь друг к другу с уважением и используя вежливую форму обращения. Они избегают прямых высказываний и предпочитают намеки и недосказанности, чтобы сохранить гармонию в общении.

Западная культура: Двое западных людей разговаривают друг с другом откровенно и прямо, используя прямые высказывания и четкие инструкции. Они ценят откровенность и прямоту в общении.

Объяснение: В данной ситуации восточные коммуниканты склонны к использованию намеков и недосказанностей, чтобы избежать конфликтов и сохранить гармонию в общении, в то время как западные коммуниканты предпочитают быть откровенными и прямыми в общении.

Ситуация Б: Восточная культура (японская): Двое японцев обсуждают важный вопрос, и один из них не согласен с мнением другого. Он выражает свое несогласие косвенно, используя мягкие формы выражения и избегая прямых конфронтаций.

Западная культура: Двое западных людей обсуждают важный вопрос, и один из них не согласен с мнением другого. Он выражает свое несогласие прямо и открыто, обосновывая свою точку зрения и готовый к дискуссии.

Объяснение: В данной ситуации восточные коммуниканты предпочитают избегать прямых конфронтаций и выражать свое несогласие косвенно, чтобы сохранить гармонию в общении. В то время как западные коммуниканты склонны к прямому и открытому выражению своих мыслей и мнений.

Поведение японцев по отношению к девочке в ситуации В: В японской культуре детей обычно учат уважению к старшим и подчинению авторитету. Поэтому поведение японцев по отношению к девочке в данной ситуации скорее всего будет выражаться в уважительном и заботливом отношении, с учетом ее возраста и статуса. Японцы могут проявлять заботу и внимание к девочке, предлагать помощь и поддержку, а также общаться с ней с уважением и терпимостью.