Психоаналитический подход. Основан на идеях З. Фрейда о бессознательном и связях между творчеством и подсознательными процессами. Исследует роль внутренних конфликтов, мотивов и желаний в процессе творчества.

Когнитивный подход. Основан на исследовании когнитивных процессов, таких как воображение, мышление, внимание и память, и их влиянии на творческий процесс. Изучает, какие когнитивные стратегии используются при создании новых идей и решении проблем.

Социокультурный подход. Учитывает влияние социокультурной среды на развитие творческого воображения. Исследует роль общественных ценностей, норм и стереотипов в формировании творческих способностей.

Эвристический подход. Основан на идеях о том, что творчество можно рассматривать как процесс поиска новых идей и решений. Изучает методы и стратегии, которые помогают людям генерировать новые идеи и находить нестандартные решения.

Генетический подход. Исследует эволюцию творческого воображения в индивидуальном развитии человека. Рассматривает, какие этапы и факторы способствуют формированию творческих способностей с детства до зрелости.