описать личностно-деятельный подход в формировании гражданской позиции у студентов через патриотическое воспитание

Личностно-деятельный подход в формировании гражданской позиции у студентов через патриотическое воспитание предполагает активное вовлечение каждого студента в процесс обучения и воспитания, основанное на учете индивидуальных особенностей личности и способностей каждого студента.

Для этого необходимо создать условия для самореализации студентов, развития их творческого потенциала, формирования у них чувства ответственности за свои поступки и за общество в целом. При этом важно обращать внимание на развитие гражданской активности, уважения к истории и культуре своей страны, понимания значения патриотизма.

Основные принципы личностно-деятельного подхода в патриотическом воспитании студентов:

1. Индивидуализация образовательного процесса: учитывать интересы, потребности и способности каждого студента, создавать условия для самостоятельной деятельности и саморазвития.

2. Активное участие студентов в общественной жизни: организация студенческих инициатив, волонтерских проектов, участие в общественных мероприятиях и акциях.

3. Развитие критического мышления и аналитических способностей: обучение студентов анализу информации, формирование умения критически оценивать события и явления в обществе.

4. Воспитание гражданской ответственности: формирование у студентов понимания своей роли в обществе, уважения к правам и свободам других людей, готовности к защите интересов общества.

Таким образом, личностно-деятельный подход в формировании гражданской позиции у студентов через патриотическое воспитание позволяет развивать у студентов глубокое понимание ценностей своей страны, активное участие в жизни общества и готовность к защите его интересов.