«теории физического воспитания в начальной школе» как учебной дисциплине.

Теории физического воспитания в начальной школе являются основой для разработки и проведения уроков физкультуры и спортивных занятий с учащимися. Эта учебная дисциплина включает в себя изучение принципов и методов физического воспитания детей, развитие их физических способностей, формирование здорового образа жизни.

Основные теории физического воспитания в начальной школе включают в себя:

1. Теория развития физических способностей детей, которая изучает возрастные особенности развития организма, физических возможностей и потребностей детей.

2. Теория организации физического воспитания, которая определяет методы и формы проведения уроков физкультуры, спортивных соревнований и занятий по физической культуре.

3. Теория мотивации и психологии физического воспитания, которая изучает механизмы мотивации детей к занятиям спортом, формированию здорового образа жизни и укреплению физического здоровья.

Изучение теорий физического воспитания в начальной школе помогает педагогам разработать эффективные программы физического развития детей, учитывая их индивидуальные особенности и потребности. Таким образом, данная учебная дисциплина играет важную роль в формировании здорового и активного образа жизни учащихся.