| Метод/методика | Возрастные требования и нормы развития | Направленность на исследование личностных сфер | |---------------------------|---------------------------------------|-------------------------------------------------| | Тесты на интеллект | Для детей и подростков с учетом возрастных особенностей развития интеллекта | Измерение уровня интеллекта, способностей к абстрактному мышлению и проблемному решению | | Тесты на личностные особенности | Для разных возрастных групп, учитывая нормы развития личности | Изучение характерологических черт личности, уровня тревожности, самооценки и т.д. | | Методика проективных тестов | Для детей, подростков и взрослых, с учетом возрастных особенностей | Исследование скрытых аспектов личности, эмоциональных состояний, внутренних конфликтов | | Анкетирование | В зависимости от возраста и специфики исследования | Получение информации о социальных отношениях, интересах, ценностях, жизненных планах | | Наблюдение | Для детей всех возрастов, с учетом норм развития | Изучение поведенческих особенностей, реакций на различные ситуации, взаимодействие с окружающим миром |