Задание 3. За психологической помощью обратилась молодая супружеская пара. Муж жалуется на постоянные мелочные придирки к нему супруги. Например, однажды она его спрашивает: «Что ты делаешь в транспорте по дороге на работу?» Муж: «Газету читаю». Супруга: «А, вот если бы ты не газеты читал, а научные статьи по специальности, ты бы уже давно кандидатскую защитил». Муж на это реагирует вспышками гнева, бранью, угрозами развода. Пользуясь материалами лекции и рекомендуемой литературой, разработайте программу работы с данным консультативным случаем. Изложите возможные методы и способы оказания воздействия

на супругов в данной ситуации:

1. Проведение семейной терапии. В рамках терапии можно помочь супругам понять и выразить свои чувства и потребности, а также научить их эффективному общению и решению конфликтов.

2. Индивидуальные консультации. Можно предложить каждому из супругов индивидуальные консультации с психологом для работы над личными проблемами и поиском способов улучшения отношений в семье.

3. Обучение навыкам эмоционального регулирования. Помощь в осознании и контроле собственных эмоций может помочь супругам избежать вспышек гнева и конфликтов.

4. Работа над установлением границ. Важно помочь супругам определить личные границы и научить их уважать границы друг друга, чтобы избежать мелких придирок и конфликтов.

5. Поддержка и поощрение позитивного поведения. Важно уделить внимание и поощрять позитивное поведение супругов, чтобы укрепить их отношения и улучшить общее настроение в семье.

6. Работа над самооценкой и уверенностью. Можно помочь супругам развить уверенность в себе и улучшить самооценку, чтобы они могли лучше справляться с критикой и придирками друг к другу.

Программа работы может включать в себя комбинацию вышеперечисленных методов в зависимости от конкретных потребностей и особенностей каждого из супругов. Важно создать доверительную атмосферу и помочь супругам найти пути к более гармоничным отношениям в семье.