Задание 1. Каковы основные этапы технологии социально-педагогической поддержки в МБОУ СОШ №27 г. Йошкар-Олы Задание 2. Какие формы повышения квалификации учителей по физической культуре, на ваш взгляд, наиболее эффективны? Задание 3. Основываясь на технологии социально-педагогической поддержки, разработайте содержание образовательной программы в области физической культуры и спорта. Задание 4. Выполнить анализ нормативно-правовой документации (образовательной организации) и отразить в отчете основные положения.

Задание 1. Основные этапы технологии социально-педагогической поддержки в МБОУ СОШ №27 г. Йошкар-Олы могут включать в себя следующие этапы:

1. Диагностика потребностей учащихся и определение группы риска.
2. Разработка индивидуальных планов социально-педагогической поддержки для каждого учащегося.
3. Организация групповых занятий и мероприятий по развитию социальных навыков и адаптации к школьной среде.
4. Проведение консультаций и индивидуальных бесед с учащимися для выявления проблем и поиска решений.
5. Взаимодействие с родителями и педагогическим коллективом для обеспечения комплексной поддержки учащихся.

Задание 2. Наиболее эффективными формами повышения квалификации учителей по физической культуре могут быть:

1. Участие в профессиональных конференциях, семинарах и мастер-классах.
2. Проведение педагогических практик и стажировок в других образовательных учреждениях.
3. Прохождение курсов дополнительного образования и сертификационных экзаменов.
4. Обмен опытом с коллегами и участие в коллективных проектах.
5. Использование современных образовательных технологий и методик в работе.

Задание 3. Содержание образовательной программы в области физической культуры и спорта, основанной на технологии социально-педагогической поддержки, может включать в себя следующие компоненты:

1. Развитие физических качеств учащихся через систематические занятия спортом и физическими упражнениями.
2. Формирование здорового образа жизни и профилактика вредных привычек.
3. Развитие социальных навыков и коммуникативных способностей через совместные занятия и игры.
4. Поддержка учащихся в процессе адаптации к школьной среде и решение конфликтных ситуаций.
5. Взаимодействие с родителями и педагогическим коллективом для обеспечения эффективной поддержки учащихся.

Задание 4. В отчете необходимо провести анализ нормативно-правовой документации образовательной организации, включая законы, постановления, приказы и другие нормативные акты, и отразить основные положения, касающиеся социально-педагогической поддержки, повышения квалификации учителей по физической культуре, содержания образовательной программы и другие важные аспекты.