цель занятия: Знакомство с манипуляциями как с вариантом нарушения границ: Перейдем к обсуждению манипуляций, как способов нарушения личных границ, приведем примеры из повседневной жизни. Причины использования манипуляций: Обсудим с детьми, почему люди могут использовать манипуляции, какие мотивы за этим стоят.

Вред манипуляций: Рассмотрим последствия использования манипуляций для отношений с окружающими, для самочувствия человека, для его самооценки. Обсудим, как манипуляции могут повлиять на наше психическое и эмоциональное состояние.

Способы защиты от манипуляций: Поговорим о том, как можно защититься от манипуляций, какие стратегии можно использовать, чтобы не поддаваться на уловки манипуляторов.

Ролевая игра: Предложим детям сыграть ролевую игру, где они будут исполнять роли манипулятора и человека, подвергающегося манипуляциям. Цель игры - понять, какие тактики используют манипуляторы и как на них можно реагировать.

Обсуждение: После игры обсудим с детьми их впечатления, что им удалось понять из этого опыта, какие уроки они могут извлечь для себя.

Заключение: Подведем итоги занятия, обсудим основные выводы о манипуляциях, их вреде и способах защиты от них. Подчеркнем важность умения устанавливать и защищать свои личные границы в отношениях с другими людьми.