Тема: Осуществление исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования. Изучить особенности организации и содержания исследовательской деятельности в системе дополнительного образования. Осуществить руководство учебно-исследовательской деятельности обучающихся по программам дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности.

Исследовательская деятельность в системе дополнительного образования имеет свои особенности, которые отличают ее от исследовательской работы в обычной школе или университете. Во-первых, в дополнительном образовании большое внимание уделяется практической части исследований, так как целью таких программ часто является развитие конкретных навыков и умений учащихся.

Организация и содержание исследовательской деятельности в системе дополнительного образования должны быть направлены на достижение конкретных целей и результатов. Важно определить тему исследования, методы исследования, а также план работы и критерии оценки результатов.

Руководство учебно-исследовательской деятельностью обучающихся по программам дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности требует специальных знаний и навыков. Необходимо учитывать особенности данной области, такие как физическая подготовка, здоровье и безопасность, выбор методов тренировки и т.д.

Важно также обеспечить поддержку и мотивацию учащихся для проведения исследовательской работы. Это можно сделать через организацию мастер-классов, семинаров, консультаций и других форм работы с учащимися.

Таким образом, осуществление исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования требует специального подхода и внимания к особенностям данной области. Важно создать условия для развития учащихся как научных исследователей и способствовать им в достижении своих целей и результатов.