Технология развивающего обучения включает следующие этапы

:

1. Определение целей обучения: на этом этапе определяются конкретные цели и задачи обучения, которые должны быть достигнуты с помощью развивающего обучения.

2. Планирование обучения: разрабатывается план обучения, включающий в себя выбор методов, приемов и средств обучения, а также определение последовательности и структуры обучающих занятий.

3. Организация обучения: на этом этапе проводится организация обучающих занятий, подбор учебных материалов и оборудования, а также назначение преподавателей и руководителей обучения.

4. Проведение обучения: осуществляется проведение обучающих занятий с учетом заданных целей и задач, используя выбранные методы и средства обучения.

5. Оценка результатов обучения: на последнем этапе производится оценка достигнутых результатов обучения, анализ эффективности использованных методов и средств обучения, а также корректировка плана обучения на основе полученных данных.