Составьте технологическую карту урока по ФГОС по русскому языку (укажите УМК, класс; тема – по Вашему выбору), соблюдая требования, которые должны найти свое отражение в описании хода урока.

УМК: "Русский язык. 7 класс" под редакцией Н.Б. Рубцовой и др.

Тема урока: "Изучение грамматического явления – деепричастие"

Цели урока:

1. Закрепление знаний о деепричастии как грамматическом явлении русского языка.
2. Развитие навыков анализа и синтеза текста с использованием деепричастия.
3. Формирование умения правильно использовать деепричастие в речи.

Ход урока:

1. Организационный момент (5 минут): приветствие, проверка готовности учащихся к уроку.
2. Введение в тему (10 минут): объяснение понятия деепричастия, его форм и функций в предложении.
3. Работа с учебником (15 минут): выполнение упражнений на определение и использование деепричастий.
4. Практическое задание (20 минут): составление предложений с деепричастием на заданную тему.
5. Итоги урока (5 минут): подведение итогов, выявление ошибок, поощрение активных учеников.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, практический, индивидуальная и групповая работа.

Средства обучения: учебник, дополнительные учебные материалы, доска, маркеры.

Домашнее задание: написать мини-сочинение, используя деепричастие в предложениях.

Оценка: оценка учебных достижений проводится по результатам выполнения упражнений на уроке, активности учащихся и качеству выполненного домашнего задания.