Степанова, Е. А. (2017). Актуальные проблемы педагогической теории и практики в современном образовании. Москва: Педагогическое общество России.

Кузьмин, В. А. (2019). Современные тенденции развития педагогической теории и практики. Педагогика, (2), 45-56.

Лебедева, Н. И. (2018). Инновационные технологии в педагогической практике: проблемы и перспективы. Вестник педагогического университета, (4), 78-89.

Горбунова, О. С. (2016). Современные подходы к формированию компетенций учителя в условиях цифровизации образования. Педагогический журнал, (3), 112-125.

Чернова, Е. В. (2020). Проблемы мотивации учащихся в современной школе и пути их решения. Педагогический вестник, (1), 34-47.

Петров, А. М. (2019). Роль родителей в современной педагогической практике: вызовы и перспективы. Вестник образования, (2), 56-68.

Иванова, Т. С. (2018). Проблемы дифференциации обучения в современной школе и способы их решения. Педагогические науки, (4), 89-102.

Смирнов, П. Н. (2017). Использование информационных технологий в образовании: проблемы и перспективы. Электронный журнал "Современное образование", (3), 23-35.

Козлова, Е. А. (2016). Гендерные аспекты в педагогической практике: вызовы и возможности. Гендерные исследования, (1), 67-79.

Никитина, М. С. (2020). Проблемы межкультурного образования в современном мире и пути их решения. Международный журнал межкультурных исследований, (2), 45-58.