| Концепция обучения | Основные механизмы научения | Содержание научения | |-----------------------------|--------------------------|--------------------------| | Метод Монтессори | Самостоятельное изучение, работа с материалами, свободный выбор активностей | Развитие пяти основных областей: практические навыки, сенсорное восприятие, язык, математика, культура | | Теория Виготского | Зона ближайшего развития, социальное взаимодействие, обучение через помощь более опытного партнера | Развитие культурно-исторического контекста, социальные навыки, понимание роли языка в обучении | | Метод проектного обучения | Работа в группах, самостоятельное исследование, решение реальных проблем | Разработка проектов, исследование темы, презентация результатов | | Теория конструктивизма | Активное построение знаний, самостоятельное исследование, обучение через опыт | Развитие критического мышления, построение собственных знаний, применение знаний на практике |