Психолого-педагогическая характеристика обучающихся с интеллектуальной нормой. восприятие,внимание, память мышление, речь, эмоционально волевая сфера и межличностное отношение характеристика учебной деятельности и характеристика школьных навыков

Обучающиеся с интеллектуальной нормой обладают средним уровнем интеллекта, что позволяет им успешно учиться в школе и успешно справляться с учебными заданиями. Они обычно имеют хорошее восприятие информации и способность к концентрации внимания на учебных задачах.

Память у таких учеников обычно хорошо развита, что позволяет им запоминать большое количество информации и успешно применять ее в учебной деятельности. Их мышление обычно логично и последовательно, что помогает им анализировать и решать учебные задачи.

Учащиеся с интеллектуальной нормой обычно имеют хорошо развитую речь и способность выражать свои мысли и идеи. Они также обладают хорошо развитой эмоционально-волевой сферой, что позволяет им эффективно контролировать свои эмоции и волю в процессе обучения.

В межличностных отношениях обучающиеся с интеллектуальной нормой обычно дружелюбны, общительны и умеют находить общий язык с одноклассниками и учителями. Они обычно уважают других и стремятся к сотрудничеству и взаимопониманию.

Характеристика учебной деятельности таких учащихся включает в себя активное участие в уроках, выполнение учебных заданий с высоким качеством и интерес к новым знаниям и навыкам. Они обычно стремятся к саморазвитию и достижению успеха в учебе.

Школьные навыки у обучающихся с интеллектуальной нормой обычно хорошо развиты, они умеют организовывать свое учебное время, выполнять домашние задания в срок, эффективно использовать учебные материалы и ресурсы. Они обычно демонстрируют хорошие результаты на контрольных работах и экзаменах.