Изучение особенностей нарушения слуха у данного ребенка (II степень тугоухости) и его влияния на обучение и развитие.

Изучение специфики работы с детьми с нарушением слуха, в том числе методов обучения и коррекционных методик.

Повышение квалификации в области специального образования, в том числе участие в семинарах, курсах и мастер-классах.

Ознакомление с индивидуальным коррекционно-образовательным маршрутом данного ребенка и разработка индивидуальных методик и подходов к его обучению.

Работа над развитием навыков коммуникации с ребенком с нарушением слуха, включая использование жестов, мимики и других невербальных средств общения.

Сотрудничество с родителями ребенка и специалистами (логопедом, психологом и др.) для создания благоприятной образовательной среды и поддержки его развития.

Постоянное самообучение и самосовершенствование в области специального образования и работы с детьми с особыми потребностями.