Представить пример индивидуальной программы реабилитации и абилитации (ИПРА) обучающегося с рас с учетом рекомендаций команды специалистов, на основе примеров ИПРА и требований к ним, предложенных в дополнительных к теме материалах.

Пример индивидуальной программы реабилитации и абилитации (ИПРА) для обучающегося с расстройством аутизма:

1. Общая информация:

• ФИО: Иванов Иван Иванович
• Дата рождения: 01.01.2005
• Диагноз: расстройство аутизма

2. Цели и задачи:

• Развитие коммуникативных навыков
• Развитие социальных навыков
• Развитие когнитивных навыков
• Развитие самообслуживания

3. Рекомендации специалистов:

• Логопед: проводить занятия по развитию речи и коммуникативных навыков
• Психолог: проводить занятия по развитию социальных навыков и адаптации в коллективе
• Дефектолог: проводить занятия по развитию когнитивных навыков и самообслуживания

4. План действий:

• Ежедневные занятия с логопедом для развития речи и коммуникативных навыков
• Еженедельные занятия с психологом для развития социальных навыков
• Еженедельные занятия с дефектологом для развития когнитивных навыков и самообслуживания
• Ежемесячное отслеживание прогресса и корректировка программы

5. Ожидаемые результаты:

• Улучшение коммуникативных навыков
• Улучшение социальных навыков и адаптация в коллективе
• Улучшение когнитивных навыков и самообслуживания

Данная ИПРА разработана с учетом рекомендаций специалистов и направлена на комплексное развитие обучающегося с расстройством аутизма.