Эмпирический метод: основной метод получения знаний в науке, основанный на наблюдении, эксперименте и проверке гипотез.

Фальсификационизм: концепция, предложенная Карлом Поппером, согласно которой научные теории могут быть проверены и опровергнуты, но никогда не могут быть окончательно доказаны.

Реализм: философская позиция, согласно которой научные теории описывают реальные объекты и явления в мире, независимо от нашего восприятия.

Конструктивизм: философская позиция, согласно которой научные теории и модели конструируются и создаются учеными на основе социокультурных и исторических контекстов.

Социология науки: область исследования, занимающаяся социальными и культурными аспектами научного знания, включая взаимодействие между учеными, политическими и экономическими факторами.

Постструктурализм: философское направление, которое подчеркивает открытость, многозначность и неопределенность научных теорий и понятий.

Критическая теория: подход, развиваемый Франкфуртской школой, который анализирует социальные и политические аспекты науки, включая влияние власти и идеологии на процесс создания знания.

Постмодернизм: философское направление, которое отрицает общепринятые истины и утверждает отсутствие единого объективного знания, включая научное.