Педагог преобразует знания, навыки, умения учащихся, формирует их личностные качества. Он прикладывает усилия к формированию учебных и воспитательных программ, созданию условий для обучения и развития учащихся, организации учебного процесса, взаимодействию с родителями и коллегами.

Педагог стремится к развитию личности каждого учащегося, к формированию его компетенций, к успешному обучению и воспитанию. Он желает достичь высоких результатов в учебе и воспитании, формированию у учащихся ценностей и навыков, необходимых для успешной жизни.

Педагог использует для достижения цели различные методы обучения и воспитания, педагогические технологии, учебные пособия, средства обучения (книги, интерактивные доски, компьютеры и др.), а также свой профессионализм, эмоциональный интеллект, коммуникативные навыки.

Результатами педагогической деятельности являются знания, умения, навыки учащихся, их личностное развитие, успешное обучение и воспитание, формирование ценностей и навыков, необходимых для жизни.

Основные трудности, с которыми сталкивается педагог, это разнообразие индивидуальностей учащихся, недостаточное финансирование образования, ограниченность времени и ресурсов, сложности взаимодействия с родителями и коллегами, а также необходимость постоянного профессионального роста и развития.