Индивидуальный подход. Каждый обучающийся с особыми образовательными потребностями уникален, поэтому необходимо разрабатывать индивидуальные образовательные программы и методики работы с каждым учеником.

Сотрудничество всех участников образовательного процесса. Для успешного сопровождения обучающихся с ОВЗ важно взаимодействие педагогов, психологов, логопедов, медицинских работников и родителей.

Создание благоприятной образовательной среды. Обучающиеся с ОВЗ нуждаются в особом комфорте и поддержке, поэтому важно создать условия для их успешного обучения и развития.

Постоянное обучение и развитие педагогов. Педагоги, работающие с обучающимися с ОВЗ, должны постоянно совершенствовать свои навыки и знания, чтобы эффективно сопровождать своих учеников.

Поддержка и вовлечение родителей. Родители играют важную роль в образовании детей с ОВЗ, поэтому важно поддерживать их и вовлекать в процесс обучения и сопровождения.

Позитивный подход и поддержка самооценки. Важно поощрять обучающихся с ОВЗ, поддерживать их самооценку и веру в свои силы, чтобы они могли успешно преодолевать трудности и достигать успехов в учебе и жизни.