Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа - это программа обучения, разработанная с учетом особенностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), которая предусматривает специальные методы и подходы к обучению и воспитанию.

Адаптированная основная общеобразовательная программа - это программа обучения, в которой учитываются индивидуальные потребности и особенности обучающихся с ОВЗ, а также предусмотрены специальные коррекционные мероприятия.

Специальная индивидуальная программа развития - это программа, разработанная индивидуально для каждого обучающегося с ОВЗ, с учетом его специфических потребностей и возможностей.

Индивидуальная программа реабилитации и абилитации - это программа, направленная на восстановление и развитие функций и способностей обучающегося с ОВЗ, с целью обеспечения его полноценного участия в образовательном процессе.

Учебный план - это документ, определяющий содержание и последовательность обучения обучающегося, включающий в себя учебные предметы, объем знаний и умений, которые должны быть освоены в течение определенного периода обучения.

Охранительно-педагогический режим - это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение безопасности и комфорта обучающихся с ОВЗ в учебном процессе, а также на создание условий для их успешного обучения и развития.

Индивидуальный подход - это подход к обучению и воспитанию, основанный на учете индивидуальных особенностей и потребностей каждого обучающегося, с целью достижения наилучших результатов.

Дифференцированный подход - это подход к обучению, предполагающий различные методы и формы работы с обучающимися с учетом их индивидуальных способностей, интересов и особенностей.

Индивидуализированный подход - это подход к обучению, направленный на создание индивидуальных образовательных программ и методов работы с каждым обучающимся, с учетом его потребностей и специфики.

Реабилитация - это комплекс мероприятий, направленных на восстановление и развитие физических, психических и социальных функций у лиц с ограниченными возможностями здоровья, с целью их социальной адаптации и включения в общество.

Абилитация - это комплекс мероприятий, направленных на развитие и поддержку функций и способностей обучающихся с ОВЗ, с целью повышения их самостоятельности, активности и успешности в обучении и жизни.

Уход и присмотр - это организация заботы и внимания к обучающимся с ОВЗ, обеспечивающая их физическое и психологическое благополучие, комфорт и безопасность в учебном процессе.