Напишите определение термина «единство образовательного пространства». Что способствует его формированию? Выделите и напишите ключевые изменения в системе общего и высшего образования, произошедшие в нашей стране в конце ХХ — первые десятилетия XXI в. Сравните советскую систему образования в СССР в период с 1964 по 1985 годы с современной. Выделите основные сходства и отличия.

Единство образовательного пространства - это концепция, основанная на идее объединения всех уровней образования (дошкольного, начального, среднего, высшего) в единую систему, которая обеспечивает непрерывность и последовательность образовательного процесса. Это означает, что все уровни образования должны быть взаимосвязаны и взаимодействовать между собой, чтобы обеспечить качественное образование для всех граждан.

Формированию единства образовательного пространства способствует развитие современных информационных технологий, внедрение новых методик обучения, активное взаимодействие между учреждениями образования и общественностью, а также участие государства в создании благоприятных условий для развития образования.

Основные изменения в системе общего и высшего образования в России в конце ХХ - начале XXI века включают в себя:

• переход к новым образовательным стандартам и ФГОС;
• увеличение количества частных образовательных учреждений;
• развитие дистанционного обучения и онлайн-образования;
• введение ЕГЭ и изменения в системе поступления в вузы;
• акцент на развитие профессионального образования и повышение качества подготовки специалистов.

Сравнение советской системы образования в СССР в период с 1964 по 1985 годы с современной позволяет выделить следующие основные сходства и отличия: Сходства:

• обязательное образование для всех граждан;
• наличие общеобразовательных и профессиональных учебных заведений;
• акцент на техническое и естественнонаучное образование.

Отличия:

• введение новых образовательных стандартов и методик обучения;
• разнообразие форм образования (дистанционное, онлайн-образование);
• большее внимание к развитию личности и творческому потенциалу учащихся;
• изменения в системе поступления в вузы и оценки знаний (ЕГЭ).