написать ход занятия по вводным: Возраст: 5-7 лет. Название кружка: «Чудеса в конструировании» Время занятия: 25 минут Тема: «Домик для кошки Мурки» Цель: создание условий для развития конструктивных навыков средствами Lego- конструирования. Задачи:  Развивать умение сооружать постройку с использованием Lego- конструктора.  Развивать умения строить по образцу, по заданным условиям.  Развивать умения различать и называть названия деталей постройки.  Закрепить умения соблюдать последовательность при конструировании объектов. Материал: Lego- конструктор, схемы построек домов из Lego, игрушка – кошка Мурка.

Ход занятия:

1. Начало занятия (5 минут):

• Приветствие детей и объявление темы занятия.
• Показ игрушки кошки Мурки и объяснение, что сегодня мы будем строить для нее домик из Lego.
• Подведение цели и задач занятия.

2. Знакомство с материалом (5 минут):

• Показ и объяснение детям, какие детали есть в Lego-конструкторе и как ими пользоваться.
• Раздача схем построек домов из Lego для ознакомления.

3. Практическая часть (10 минут):

• Дети начинают строить домик для кошки Мурки с помощью Lego-конструктора, следуя схеме.
• Педагог помогает детям различать и называть детали построек, подсказывает при необходимости.

4. Завершение занятия (5 минут):

• Дети демонстрируют свои готовые домики для кошки Мурки.
• Обсуждение проделанной работы, поощрение детей за усердие и творчество.
• Подведение итогов занятия и объявление следующей темы.

Занятие заканчивается, дети убирают конструкторы, игрушки и расходные материалы.