На современном этапе развития психодиагностики компьютер стал неотъемлемым элементом диагностической деятельности психолога. Внедрение компьютеров в психодиагностику имеет свою историю. На начальном этапе развития информационных технологий (начало 1960-х гг.) функции компьютера были весьма ограничены и сводились в основном к предъявлению достаточно простых стимулов, фиксации элементарных реакций и статистической обработке данных. Компьютер выступает в роли вспомогательного инструмента исследователя, на него возлагаются наиболее трудоемкие, рутинные операции. Однако уже в это время начинает развиваться машинная интерпретация тестов.

С появлением более мощных компьютеров и развитием программного обеспечения возможности компьютерной психодиагностики значительно расширились. Современные компьютерные программы позволяют проводить сложные психологические тесты, анализировать данные, строить графики и диаграммы, делать прогнозы и даже создавать модели поведения.

Компьютерная психодиагностика обладает рядом преимуществ перед традиционными методами. Во-первых, она позволяет проводить исследования на больших выборках людей и обрабатывать большие объемы данных. Во-вторых, компьютерные программы могут быть настроены на автоматическое выявление паттернов и закономерностей в данных, что помогает выявить скрытые связи и тренды. В-третьих, компьютер может быстро и точно обрабатывать результаты тестирования, что уменьшает вероятность ошибок.

Однако важно помнить, что компьютерная психодиагностика не заменяет профессионального психолога. Компьютер лишь инструмент, который помогает собрать и обработать данные, но их интерпретацию и анализ должен проводить специалист. Таким образом, компьютер стал неотъемлемым инструментом в психодиагностике, но его использование должно быть осознанным и контролируемым специалистом.