На основе материалов лекций, сети Интернет и методических пособий опишите специфику работы педагога дополнительного образования в области сценической деятельности в работе с одновозрастным объединением детей по интересам (возраст – на выбор обучающегося).

Педагог дополнительного образования в области сценической деятельности работает с одновозрастным объединением детей по интересам, чтобы развивать их творческие способности, актерское мастерство и умение работать в коллективе. В работе с детьми возраста 10-12 лет педагог должен учитывать особенности этого возраста, такие как активное развитие фантазии, стремление к самовыражению и желание быть замеченными и оцененными окружающими.

Основные задачи педагога в данной области включают в себя:

1. Организацию творческих занятий, направленных на развитие актерского мастерства детей. Это могут быть занятия по развитию дикции, эмоциональной выразительности, пластике и мимике.

2. Поддержку и стимулирование творческого потенциала каждого ребенка. Педагог должен создать условия для самовыражения детей, помочь им раскрыть свои таланты и научиться работать в команде.

3. Организацию коллективных выступлений и спектаклей. Педагог должен помочь детям подготовиться к выступлениям, научиться справляться со стрессом и волнением, а также развить навыки сценического мастерства.

4. Воспитание у детей чувства ответственности, дисциплины и уважения к другим участникам коллектива. Педагог должен учить детей работать в команде, уважать мнение других и соблюдать правила поведения на репетициях и выступлениях.

Таким образом, специфика работы педагога дополнительного образования в области сценической деятельности с одновозрастным объединением детей заключается в развитии творческих способностей, актерского мастерства и коллективного взаимодействия участников группы. Педагог должен быть готов к индивидуальному подходу к каждому ребенку, создавать атмосферу доверия и взаимопонимания, а также стимулировать их к саморазвитию и самовыражению.