Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Краснинская основная общеобразовательная школа» Содержание задания: Составить описание исследуемой организации: наименование и организационно-правовая форма (по ОКОПФ); территориальное размещение; виды экономической деятельности (по ОКВЭД); виды производимой продукции или оказываемых услуг (работ); формулировка миссия; основные факторы внешней среды, их влияние на деятельность организации; долгосрочные (стратегические) цели. Описать требуемые профессиональные компетенции менеджера среднего уровня управления линейным подразделением.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Краснинская основная общеобразовательная школа» является учреждением образования, занимающимся предоставлением общеобразовательных услуг детям и подросткам. Организационно-правовая форма учреждения - бюджетное учреждение (по ОКОПФ).

Школа расположена в поселке Красный в Российской Федерации. Основным видом экономической деятельности учреждения является образование (по ОКВЭД).

Школа предоставляет образовательные услуги детям и подросткам, обучая их основам общего образования в соответствии с установленными государственными образовательными стандартами. Миссия школы заключается в обеспечении качественного образования, развитии личности каждого ученика, формировании гражданственности и толерантности.

Основные факторы внешней среды, которые могут влиять на деятельность школы, включают в себя изменения в законодательстве об образовании, демографические изменения, технологические инновации в образовании, а также социокультурные тенденции.

Долгосрочные (стратегические) цели школы могут включать в себя повышение качества образования, развитие инновационных образовательных программ, улучшение условий обучения и воспитания учащихся, повышение престижа учебного заведения.

Профессиональные компетенции менеджера среднего уровня управления линейным подразделением в школе включают в себя знание законодательства об образовании, педагогических методик и технологий, умение организовывать и контролировать учебный процесс, умение работать с педагогическим коллективом, административные навыки, умение анализировать и принимать решения в образовательной сфере.