I. Творческое задание. Разработайте фрагмент урока с использованием коммуникативной технологии в обучении иностранному языку для одного из этапов школьного образования.

Этап: Практика навыков аудирования

Цель: Развитие навыков аудирования и понимания на слух на иностранном языке.

Ход урока:

1. Введение (5 минут) Приветствие учеников и объяснение цели урока: сегодня мы будем улучшать наши навыки аудирования на английском языке.

2. Активизация (10 минут) Просмотр короткого видеоролика на английском языке с субтитрами. Ученики должны понять основную суть ролика и ответить на вопросы к нему.

3. Основная часть (20 минут) Разделение учеников на пары. Каждая пара получает аудиозапись короткого диалога на английском языке. Они должны послушать запись и ответить на вопросы, связанные с содержанием диалога.

4. Практика (15 минут) Ученики снова разделяются на пары и получают новые аудиозаписи с диалогами на английском языке. Они должны пересказать диалог своему партнеру на родном языке, а затем задать ему вопросы по содержанию.

5. Заключение (5 минут) Обсуждение результатов урока и выявление слабых мест в понимании на слух. Подведение итогов и выставление домашнего задания на следующий урок.

Таким образом, использование коммуникативной технологии на уроке поможет ученикам не только улучшить свои навыки аудирования, но и научиться эффективно общаться на иностранном языке.