Анализ существующей системы стимулирования труда заместителя директора школы. На этом этапе необходимо изучить текущие методы и инструменты мотивации персонала, выявить их сильные и слабые стороны.

Определение целей и задач модели. На этом этапе необходимо четко сформулировать цели, которые должны быть достигнуты благодаря внедрению новой модели стимулирования труда заместителя директора школы.

Разработка концепции модели. На этом этапе определяются основные принципы и подходы, которые будут лежать в основе новой системы стимулирования труда.

Создание инструментов и механизмов реализации модели. На этом этапе разрабатываются конкретные инструменты и методы, которые будут использоваться для мотивации заместителя директора школы.

Тестирование и анализ эффективности модели. После внедрения новой системы стимулирования труда необходимо провести тестирование и оценку ее эффективности, чтобы выявить достигнутые результаты и возможные недостатки.

Корректировка и улучшение модели. На основе результатов тестирования необходимо внести корректировки и улучшения в модель стимулирования труда, чтобы повысить ее эффективность и эффективность.