Это решение может быть принято с целью упростить процесс поступления в колледж для девятиклассников, которые уже заранее знают, что не планируют продолжать обучение в школе. Сокращение количества предметов, которые им нужно сдавать, может сделать процесс поступления более доступным и удобным для них. Также это может способствовать уменьшению стресса и нагрузки на учащихся, позволяя им более фокусироваться на подготовке к двум основным предметам.