Больной С. Жалоб при встрече с психологом больной не предъявляет. При беседе, наблюдении и нейропсихологической диагностике выявлено: больной правильно воспринимает предметы, правильно оценивает их изображения и правильно ориентируются в сложных пространственных изображениях и реальных объектах, однако он «не понимает» буквы и не может читать. Укажите предположительный феномен. Какие отделы, зоны и участок коры поражены. Обоснуйте механизм его развития. При каких условиях данный феномен формируется.

Предположительно, у данного больного наблюдается алексия, или нарушение чтения. Это состояние характеризуется невозможностью правильно прочитать слова, буквы или текст, несмотря на то, что другие когнитивные функции, такие как восприятие и понимание, остаются нормальными.

Механизм развития алексии связан с поражением определенных участков коры головного мозга, ответственных за обработку и анализ письменной информации. В частности, это может быть связано с поражением зоны коры в затылочных долях левого полушария, ответственной за чтение.

Данный феномен может формироваться при различных условиях, таких как сосудистые заболевания (например, инсульт), травмы головы, опухоли головного мозга, деменция и другие неврологические расстройства.

Для подтверждения диагноза и определения точных участков поражения коры головного мозга необходимо провести дополнительные нейрообразовательные исследования, такие как МРТ или ЭЭГ. Также важно провести комплексное обследование для выявления основного заболевания, которое могло привести к развитию алексии.