АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА о наличии системы работы с одаренными детьми преподавателя. Указать, что в своей работе преподаватель использует активные методы обучения (например, кейс-задания, деловые игры и прочее).

Преподаватель обладает опытом работы с одаренными детьми и имеет систему работы с ними. В своей педагогической деятельности преподаватель активно использует различные методы обучения, направленные на развитие творческого мышления и интеллектуальных способностей учащихся.

Преподаватель применяет кейс-задания, которые позволяют детям применять теоретические знания на практике, анализировать сложные ситуации и находить решения. Также преподаватель использует деловые игры, которые способствуют развитию коммуникативных навыков, умения работать в коллективе, принимать решения и решать проблемы.

Кроме того, преподаватель проводит проектные работы, где дети могут самостоятельно выбирать тему и формат работы, исследовать интересующие их вопросы и представлять результаты своей деятельности. Эти методы обучения способствуют развитию творческого мышления, самостоятельности и самореализации учащихся.

Таким образом, система работы преподавателя с одаренными детьми включает в себя использование активных методов обучения, которые способствуют развитию интеллектуальных способностей и творческого потенциала учащихся.