Причины отрицательной оценки классных часов учащимися могут быть различными. Некоторые учащиеся могут считать, что классный час скучный и неинтересный, что в нем обсуждаются неактуальные или неинтересные для них темы. Другие могут испытывать негативные эмоции от критики со стороны учителя или других учащихся, которая может быть воспринята как негативное воспитание.

Секреты успеха классного часа могут включать в себя выбор актуальных и интересных тем для обсуждения, использование интерактивных методов обучения, учет интересов и потребностей учащихся, создание доверительной и поддерживающей атмосферы в классе, поощрение учащихся к активному участию и самовыражению.

Слово учителя на классном часе должно быть вдумчивым, уважительным, поддерживающим и вдохновляющим. Учитель должен уметь выразить свои мысли и чувства ясно и четко, обращая внимание на эмоциональный тон и манеру общения. Важно также уметь слушать и учитывать мнение и точку зрения учащихся, создавая диалог и взаимодействие, а не одностороннюю передачу информации.