Противоречие между индивидуальными потребностями студентов и стандартами образования. Некоторые студенты могут нуждаться в индивидуализированном подходе к обучению, в то время как учебные программы могут быть стандартизированы и не учитывать индивидуальные особенности каждого учащегося.

Противоречие между традиционными методами обучения и современными технологиями. Некоторые преподаватели могут быть привержены традиционным подходам к обучению, в то время как современные технологии могут предлагать новые возможности для эффективного обучения.

Противоречие между объемом информации и способностью студентов ее усваивать. В современном мире доступ к информации стал более легким, однако студенты могут испытывать затруднения с обработкой и усвоением большого объема информации.

Повышение доступности образования. Цифровые инструменты позволяют студентам получать образование удаленно, что особенно актуально в условиях пандемии COVID-19.

Индивидуализация обучения. С помощью цифровых инструментов можно создавать персонализированные образовательные программы, учитывающие потребности и уровень знаний каждого студента.

Улучшение коммуникации и сотрудничества. Цифровые инструменты позволяют студентам и преподавателям легко общаться, сотрудничать над проектами и делиться информацией.

Повышение мотивации и заинтересованности студентов. Игровые элементы и интерактивные задания, доступные с помощью цифровых инструментов, могут сделать обучение более увлекательным и мотивирующим для студентов.