1.1. Определите жанр лекции (чем она отличается от академической лекции). На какую целевую аудиторию она направлена? 1.2. Какие глобальные мега-тренды предсказывают человечеству футурологи к 2050 году? Что такое "образованная безработица" и как вы готовы решать эту проблему? 1.3. Чем инновации отличаются от прогресса (модернизации)? 1.4. Приведите собственные примеры модернизационных и инновационных изобретений. 1.5. О каких перспективных технологиях рассказывается в лекции? Какие профессии будущего называет лектор? Что вы знаете о них?

1.1. Жанр лекции обычно более разговорный и интерактивный, чем академическая лекция. Он может включать элементы развлечения, практические примеры и обсуждение с аудиторией. Лекция может быть направлена на широкую аудиторию, включая студентов, профессионалов, предпринимателей и обычных людей, заинтересованных в теме.

1.2. К некоторым глобальным мега-трендам, предсказываемым к 2050 году, относятся изменение климата, рост населения, увеличение городской плотности, развитие технологий и т.д. "Образованная безработица" - это ситуация, когда люди имеют высокий уровень образования, но не могут найти работу из-за изменений в рынке труда. Для решения этой проблемы необходимо постоянно обновлять свои навыки и знания, быть гибкими и адаптироваться к изменениям.

1.3. Инновации - это новые идеи, продукты или процессы, которые привносят что-то новое на рынок. Прогресс или модернизация, с другой стороны, означает улучшение существующих технологий, процессов или продуктов.

1.4. Примеры модернизационных изобретений могут включать в себя улучшенные версии существующих технологий, таких как умные телефоны или автомобили с более эффективным двигателем. Примеры инновационных изобретений могут быть такими как искусственный интеллект, квантовые компьютеры или беспилотные автомобили.

1.5. В лекции могут рассказываться о перспективных технологиях, таких как биотехнологии, нанотехнологии, искусственный интеллект, блокчейн и др. Профессии будущего могут включать в себя специалистов по кибербезопасности, инженеров по искусственному интеллекту, разработчиков виртуальной реальности и другие.